Meer nieuwe collega’s voor de klas krijgen én hen goed begeleiden naar een onderwijsbevoegdheid. Dat is de kern van Ambitie 1 van de Onderwijsregio Almere-Lelystad. Ambitieleider Janneke Dronkers kijkt tevreden terug op de resultaten van het afgelopen jaar en ziet volop kansen voor verdere groei.
De aanpak van Ambitie 1 bestaat uit zes onderdelen. Van gezamenlijke werving en zij-instroom tot samen opleiden, duale leerwerktrajecten, nieuwe opleidingsroutes en onderwijsambassadeurs. Het doel is steeds hetzelfde: zoveel mogelijk mensen enthousiast maken voor het onderwijs en hen duurzaam aan de sector verbinden.
We zetten sterk in op samenwerking tussen de schoolbesturen
De onderwijsregio zet daarbij sterk in op samenwerking tussen schoolbesturen. Bijvoorbeeld bij wervingscampagnes, stagemarkten en het afstemmen van opleidingen. “Het opleiden van toekomstige leraren blijft de belangrijkste basis van onze instroom,” zegt Janneke. “Daarom investeren we veel in goede begeleiding. Met professionele coaches en begeleiders zorgen we ervoor dat studenten en zij-instromers zich optimaal kunnen ontwikkelen.”
Groei op meerdere fronten
Volgens Janneke zijn binnen vrijwel alle onderdelen van Ambitie 1 mooie stappen gezet. Er kwamen meer zij-instromers bij, het duale traject groeide verder en ook de samenwerking binnen Samen Opleiden werd uitgebreid, waardoor studenten een breder palet aan scholen kunnen ontdekken. Vooral zij-instroom is een succesvolle route, zegt Janneke. “Scholen merken daarvan direct het effect. Mensen staan al snel voor de groep of draaien mee binnen de school.”
De groei brengt ook uitdagingen met zich mee. Scholen krijgen te maken met studenten en medewerkers uit verschillende opleidingsroutes, elk met hun eigen achtergrond en ontwikkelbehoeften. “De ene student volgt een opleiding tot leraarondersteuner, de andere tot vakleerkracht en weer een ander doet een masteropleiding. Voor scholen vraagt dat om maatwerk. Daarom investeren we veel in goede afstemming en begeleiding. Dat kost tijd, maar levert uiteindelijk enorm veel op.”
Op weg naar één sterk partnerschap
Binnen de onderwijsregio werken scholen in vier samenwerkingsverbanden aan het opleiden van nieuwe medewerkers. Die groeien de komende jaren steeds meer naar elkaar toe. “Voorheen waren het vier losse partnerschappen, maar we werken toe naar één gezamenlijk partnerschap Samen Opleiden voor de hele regio. Dat kost tijd, maar we zetten daarin mooie stappen. Ik noem het altijd een groeidiamant: vier geslepen diamantjes die uiteindelijk één prachtige diamant vormen.”
Nieuwe impuls met Stichting Proefwerk
Een belangrijke nieuwe ontwikkeling is de samenwerking met Stichting Proefwerk. Vanaf komend schooljaar starten vijftig jonge deelnemers in Almere en Lelystad met een educatief dienjaar. Zij maken kennis met het onderwijs terwijl ze tegelijkertijd werkervaring opdoen.Volgens Janneke biedt dit vooral voor het voortgezet onderwijs nieuwe kansen.“Normaal gesproken kiezen veel jongeren voor een bijbaan in bijvoorbeeld een supermarkt. Met Proefwerk krijgen ze de kans om te ontdekken hoe leuk werken in het onderwijs kan zijn.”
Meer over deze pilot en de samenwerking met Stichting Proefwerk lees je verderop in deze Flevoflits.
Vooruitblik op 2026-2027
Alles wat we doen heeft hetzelfde doel: het lerarentekort terugdringen
Komend schooljaar ligt de focus binnen Ambitie 1 op het versterken van bestaande initiatieven en het vergroten van de zichtbaarheid onder studiekiezers en andere potentiële nieuwe medewerkers. “We willen nog beter worden in wat we nu al doen en jongeren eerder bereiken, bijvoorbeeld via stage- en afstudeermarkten,” zegt Janneke. “Alles wat we doen heeft hetzelfde doel: het lerarentekort terugdringen en het onderwijs in Almere en Lelystad versterken.”